Contenidos de la formación 

El profesorado participante en la formación recibirá materiales didácticos.

18 horas presenciales y 7 de trabajo autónomo en el centro (25 horas).

Dirigido a: profesores y profesoras de Educación Física y centros educativos interesados en el fomento de la Educación Física Inclusiva.

¿En qué consiste?

a) Formación del profesorado y del centro:

Información y orientación a aquellos docentes y centros interesados, atendiendo a la nueva legislación educativa vigente. Acceso a recursos humanos (expertos en actividad física y deportes adaptados e inclusivos) y materiales didácticos originales, que permiten ampliar las competencias del profesorado en Educación Física Inclusiva (EFI).

b) Realización de sesiones prácticas y contacto con deportistas:
Dibujo de dos niñas y dos niños sonriendo
c) Evaluación - Puesta en práctica:

La formación tiene un marcado carácter práctico desde el primer momento, que permite al docente adecuar las estrategias adquiridas a su contexto de práctica profesional. Cada acción formativa contará con la presencia de un deportista con discapacidad de la comunidadcanaria.

Bajo el paradigma de la investigación-acción, se estimulará la aplicación práctica de los contenidos adquiridos en el curso, accediendo a herramientas que permitirán evaluar el impacto sobre las actitudes de los alumnos y alumnas de Educación Física hacia inclusión de los compañeros con capacidades diferentes.

Contenidos del curso

  • Bases para una Educación Física Inclusiva efectiva.

  • Formas de sensibilización mediante el juego y el deporte adaptado.

  • Estrategias de inclusión atendiendo a las necesidades y capacidades de grupos de alumnado.

  • Creación y adaptación de materiales para atender a la diversidad.

  • Valores paralímpicos.

  • Deporte paralímpico y educación física inclusiva en el curriculum.

  • Contacto real con deportistas con discapacidad.

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